Особенности русского ударения презентация. В чём особенности русского ударения

Cлайд 1

Домашнее задание №1 Расставьте ударение в именах существительных Агентство, алфавит, баржа, боязнь, диспансер, досуг, инструмент, каталог, квартал, километр, корысть, медикаменты, мусоропровод, намерение, ненависть, обеспечение, партер, портфель, процент, ремень, свекла, средства, статуя, столяр, таможня, феномен, форзац, ходатайство, хозяева, цемент, шинель, шофер, шоферов, щавель. http://prezentacija.biz/

Cлайд 2

№2 Расставьте ударение в данных прилагательных и полных причастиях Балованный, введенный, внесенный, дышащий, занятый, звонящий, изогнутый, исключенный, наклоненный, начатый, недосоленный, новоприбывший, обжитый, оцененный, переданное, поживший, понятый, премированный, прожитый, созданный, украинский, установленный, языковой.

Cлайд 3

№3 Расставьте ударения в приводимых попарно словах и составьте с ними словосочетания или предложения Атлас (сорт шелковой ткани) - атлас (сборник таблиц, географических карт). Вычитать (производить вычитание или удержание при расплате)- вычитать (выверить рукопись, узнать что-либо при чтении). Острота (остроумное выражение) - острота (свойство чего-либо острого).

Cлайд 4

№5 Образуйте краткие формы причастия, укажите ударение Исключённый, Запрещённый Убеждённый Принятый Занятый Созданный

Cлайд 5

№7 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) пихтА 2) коклЮш 3) бесовщИна 4) стОляр

Cлайд 6

№8 В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) феЕрия 2) ходатАйство 3) кремЕнь 4) каталОг

Cлайд 7

№9 В каком слове ударение на втором слоге? 1) обостренный 2) некролог 3) одолжит 4) наливший

Cлайд 8

№10. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) докУмент 2) отогнАла 3) диАлог 4) щавЕль

ГАОУ СПО НСО «Барабинский медицинский колледж»

Орфоэпические нормы

Подготовила: Хританкова Н.Ю.,

преподаватель русского языка и литературы

Словесное ударение Акцентология

• Словесное ударение - выделение различными фонетическими средствами (усиление голоса, повышение тона в сочетании с увеличением длительности, интенсивности, громкости) одного из слогов в составе слова.
• Особенности и функции ударения изучает такой раздел языкознания, как акцентология. Нормы постановки ударения иначе называют акцентологическими.

Особенности ударения в русском языке

1. Русское ударение разноместное, т.е. может падать на любой слог и на разные морфемы: дОмик, кладовАя.

2. Русское ударение может быть в разных словах подвижным и неподвижным . Если в различных формах слова ударение падает на одну и ту же часть, то оно является неподвижным : говорЮ, говорИм, говорИшь . Ударение, меняющее свое место в разных формах одного и того же слова, называется подвижным: вЫбежать - выбегАть, травА - трАвы.

Особенности ударения в русском языке

3. Ударение может с течением времени меняться. Например, тенденцию к перемещению ударения к концу слова имеют слова на -ия. Не так давно считалось правильным произношение металлУргия, индУстрия. Сейчас нормативным является металлургИя, индустрИя.

4. В некоторых словах русского языка отмечаются колебания ударения. В большинстве словарей признаются равноправными варианты ударения в следующих словах: Августовский – августОвский, бунгАло – бУнгало, джИнсовый – джинсОвый, казАки – казакИ и др.

Особенности ударения в русском языке

5. Кроме того, место ударения зависит от происхождения слова. Так, большинство слов, заимствованных из французского языка, сохраняют ударение на последнем слоге: диспансЕр, жалюзИ, кюрЕ.

6. Часто ударение определяется конечным сочетанием гласных и согласных звуков. Например:

• Ал (в иноязычных словах): квартАл, пенАл, финАл;
• Атай: глашАтай, завсегдАтай, соглядАтай;
• лОг (неодушевлённые объекты): каталОг, монолОг, некролОг;
• провОд (в сложных словах): бензопровОд, мусоропровОд, водопровОд; но: электропрОвод.

Особенности ударения в разных частях речи. Имя существительное

У существительных встречается 4 разновидности передвижения ударения:

1. С окончания в формах единственного числа на основу в формах множественного числа: колбасА - колбАсы, колбасЫ - колбАс.

2. С основы в формах единственного числа на окончания падежных форм множественного числа за исключением именительного падежа: нОвость - новостЕй.

3. С основы в формах единственного числа на окончание в формах множественного числа: слОво - словА, слОвом (Т.п.) - словАм.

Имя существительное

4. В некоторых словах нет устойчивой схемы ударения в разных формах: землЯ, землИ, зЕмлю (ед.ч.), зЕмли, земЕль, зЕмлями (мн.ч.), щекА, щёку (ед.ч.), щёки, щёк, щекАм (мн.ч.).

Имя прилагательное

В именах прилагательных проблемы возникают с постановкой ударения в кратких формах:

1. У многих слов место ударения сохраняется достаточно последовательно: воспИтанный, воспИтан, воспИтана .

2. Перемещение ударения с основы на окончание наблюдается в формах женского рода при сохранении места ударения во всех других: дЕрзкий, дЕрзок, дерзкА.

3. Существуют варианты с ударным окончанием в кратких формах множественного числа: блИзкий, блИзок, близкА, блИзко, блИзки и близкИ.

Не так давно единственно правильными формами считались прОсты, прАвы, вЕрны, сегодня происходит смещение ударения в этих словах: вернЫ, правЫ, простЫ.

Причастие

Перемещение ударения характерно для кратких форм страдательных причастий:

1. При наличии суффикса -ённ- лишь формы мужского рода сохраняют ударения полного причастия: заплетённый - заплетён, заплетенА, заплетенЫ.

2. Причастия с суффиксом -т- обладают нестабильным ударением: добЫтый, добЫт и дОбыт, добЫта, добЫто и дОбыто, добЫты и дОбыты .

3. Если глагол, от которого образовано причастие, имеет ударный суффикс -о-, -ну-, то ударение в причастии переходит на первый слог: согнУть - сОгнут, колОть - кОлотый .

Глагол

В глаголах затруднения с постановкой ударения возникают:

1. В формах прошедшего времени, где оно либо сохраняется на том же слоге, что и в инфинитиве: бросАл - бросАть, бросАла, бросАли; либо перемещается на иные слоги. Чаще всего ударение переходит на окончание в формах женского рода: позвАть - позвАл, позвалА, позвАло, позвАли.

2. Во многих возвратных глаголах в формах прошедшего времени ударение располагается на окончании: принЯть - прИнял, принялА, прИняло, прИняли - принЯться, принялсЯ, принялАсь, принялОсь, принялИсь.

3. В глаголах, оканчивающихся на -иться, имевших исконное ударение на корень, происходит закрепление новой нормы с ударным суффиксом -и-: искрИться, лоснИться, гнездИться.

Глагол

4. Трудность представляют глаголы с суффиксом - ирова-. Часть из них имеют исконное или давно закрепившееся ударение на

-ировать: анализИроватъ, идеализИровать, рецензИровать, другие сохраняют ударение на последнем слоге: формировАть, премировАть, бомбардировАть.

5. Следует запомнить ударение в некоторых глаголах: баловАтъ - балУю - балУешь, блокИровать, исчЕрпать, костюмировАть, откУпорить, облегчИть, освЕдомить, предвосхИтить, принУдить, предложИть, углубИть, ходАтайствовать.

Проверь себя

1. Отметьте слова, в которых ударение поставлено правильно.

а) алкогОль

б) газопрОвод

в) кУхонный

г) жАлюзи

д) бАлованный

2. Отметьте слова, в которых ударение поставлено правильно.

а) обеспечЕние

б) усугУбить

в) изжИла

г) позвонИт

д) зажралАсь

Проверь себя

3. Отметьте слова, в которых ударение поставлено правильно.

а) осУжденный

б) мизЕрный

в) ходатАйствовать

г) дефИс

д) в туфлЯх

4. Отметьте слова, в которых ударение поставлено правильно.

а) углУбленный

б) договОр

в) досУг

г) дремотА

д) знамЕние

Проверь себя

5. В каких словах ударным является третий слог?

а) апокриф

б) апостроф

в) бюрократия

г) анатом

6. В каких словах ударным является первый слог?

а) обеспечение

б) искра

в) средства

г) созыв

Проверь себя

7. В каких словах ударным является второй слог?

а) злоба

б) диспансер

в) некролог

г) ходатайство

8. В каких словах ударным является второй слог?

а) статуя

б) щавель

в) квартал

г) принудить

Проверь себя

9. В каких словах ударным является третий слог?

а) мастерски

б) экзальтированный

в) пиццерия

г) откупорить

10. Найдите слова, для которых характерно вариативное ударение.

а) намерение

б) исчерпать

в) мышление

г) феномен

Проверь себя

11. Найдите существительные, в которых ударение во всех падежах и числах сохраняется на одном и том же слоге.

а) столяр

б) торт

в) очередь

г) квартал

12. Найдите существительные, в которых ударение во всех падежах и числах сохраняется на одном и том же слоге.

а) договор

б) земля

в) шарф

г) голубь

Ответы

1 – а, в

2 – а, г, д

3 – б, г

4 – б, в

5 – а, б, в

6 – б, в

7 – г

8 – б, в, г

9 – а, в

10 – в, г

11 – б, г

12 – а, в

Использованные источники

г. Санкт-Петербург

2. Иванова Ю.С. ЕГЭ. Русский язык: помощь в подготовке к сдаче практического экзамена [Текст]/Ю.С. Иванова – М.: Тригон, 2008.

3. Нефёдова И.Ю. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. «Языковые нормы» [Текст]/ И.Ю. Нефёдова - М.: АСТ: Астрель, 2009

4. Сенина Н.А. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ – 2012: учебно-методическое пособие [Текст]/ Н.А. Сенина - Ростов н/Д: «Легион», 2011

Гипотеза: жители села
и школьники нарушают
нормы ударения,
потому что не придают
значения правильному
произношению слов.

Цель работы исследовать
соблюдение норм
ударения жителями
села Сенокосное
Раздольненского
района

В процессе достижения цели решались
следующие задачи:
- изучить литературу по теме исследования;
- разъяснить понятие «языковая норма»;
- изучить особенности ударения в русском
языке;
- выяснить причины нарушения норм
ударения;
- исследовать соблюдение норм ударения
жителями села Сенокосное;
-внести посильный вклад в решение
проблемы нарушения орфоэпических норм
-жителями села Сенокосное.

Объектом исследования
является культура речи
школьников и
представителей
старшего поколения.

.
Предмет исследования –
ошибки, связанные с
нарушением норм ударения.

С.И. Ожегов, известный русский
лингвист, составитель "Словаря русского
языка", общий тираж которого свыше 7
миллионов экземпляров, писал, что
«культура речи- это умение правильно,
точно и выразительно передавать свои
мысли средствами языка»

Речевая норма - это образец
единообразного, общепризнанного
употребления элементов языка
ПЕШКОВСКИЙ
АЛЕКСАНДРМАТВЕЕВИЧ (1878–1933),
русский лингвист, специалист по русскому
языку

Разноместность - это способность ударения
падать на любой слог русского слова:
на первый - и́конопись, на второй - экспе́рт,
на третий - жалюзи́, на четвёртый апартаме́нты. Во многих же языках
мира ударение прикреплено к определённому
слогу.
Подвижность - это свойство ударения
перемещаться с
одного слога на другой при изменении
(склонении или спряжении)
одного и того же слова: вода́ - во́ду, хожу́ хо́дишь. Большая часть слов
русского языка (около 96 %) имеет подвижное
ударение.

Причины отклонений от норм ударения

* Причины отклонений
от норм ударения
* Местные диалекты. Так, в
северорусских говорах
существует тенденция к
переносу ударения на
приставку: за́веса, при́говор.
* Заимствованные слова.
Иностранные слова
русифицируютс постановки в
них ударения по аналогии с
похожими русскими словами.
Например, бамбу́к - бамбука́
(вместо бамбу́ка) появилась
под влиянием примерно таких
форм, как барсу́к - барсука́.
*Просторечие - люди
говорят так, как им
удобно
(зво́нишь,поло́жил,
красиве́е).
* Профессионализмы:
и́скра - искра́ (у
шоферов), добы́ча до́быча (у горняков,
нефтяников).
*СМИ (средства
массовой информации)

Нужно ли соблюдать нормы ударения?

*Нужно ли соблюдать
нормы ударения?
да 96%
нет 4%

Соблюдаете ли вы нормы ударения?

*
да 83%
нет
11%
в общении
6%

Замечаете ли вы ошибки, связанные с постановкой ударения в слове, в речи ваших собеседников? Как вы на них реагируете?

*
Замечаете ли вы ошибки, связанные с
постановкой ударения в слове,
в речи ваших собеседников?
Как вы на них реагируете?
замечают
31%
замечают,
но не
исправляют
54%
не замечают
15%
Ряд 1

Как вы думаете, почему ваши сверстники допускают ошибки в постановке ударения?

*
Как вы думаете, почему ваши
сверстники допускают ошибки в
постановке ударения?
не хватает
знаний
74%
невнимательность
7%
19%

Результаты исследования знаний норм ударения учащимися 6 класса

* Результаты исследования знаний норм
ударения учащимися 6 класса

ТОрты, позвонИшь, положил,
красИвейший,
хвОя, развитОй (язык), копИровать,
добЫча,баловАть,
слУчай, звалА, нАчатый, красИвее,

Результаты исследования знаний норм ударения учащимися 9 класса

*
Результаты исследования знаний
норм ударения учащимися 9 класса
гЕнезис, камбалА, дивчИна,
обеспЕчЕние, диспансЕр,
украИнский, втрИдо-рога, включИшь,
столЯр,звалА, нАча-тый, красИвее,
позвонИшь,простынЯ,
твОрОг,закУпорить,баловАть

Результаты исследования знаний норм ударения учащимися 10 класса, учителями, работниками школы, родителями

*
Результаты исследования знаний норм
ударения учащимися 10 класса, учителями,
работниками школы, родителями
Задание. Расставьте ударения в словах:
газопровОд, валовОй, гастронОмия,
дефИс,Августовский,каталОг,Искра,зАня
-тый, намЕрение, жалюзИ,медикамЕнты,
коклЮш, крапИва, кремЕнь, баловнИк,
арест,алкогОль,апострОф,гренадЕр,
освЕдомить, исчЕрпать, закУпорить,
включИшь, облегчИть, завИдно

Результаты проверки знаний анкетируемых

*Результаты проверки
знаний анкетируемых
учителя
10 класс
0,58
тех.персо0,57
н.родители
0,55
9 класс
0,5
6 класс
0,29
0,15
правильно
неправильно

Буклет
«Нормы ударения в стихах»
Он звонИт,
Они звонЯт.
Очень
встретиться
хотят.
Самолёты
прилетят
В аэропОрты.
Подарок выбрать
мне помог
Один хороший
каталОг.
Сок я слИвовый
купил,
Дома банку я
открыл.
Оказался сок
томатный.
Ничего мне не
понятно.
Природа
красивой
созданА,
Нуждается в
нашей защите
она
Мне купите
сладкий торт,
Ну а лучше
тОрты.
День отчётности
настал,
Время закрывать
квартАл.
КрасИвее я буду
всех,
И ждёт меня
успех.

«Орфоэпические нормы» - Ударение. Принципы русской орфографии. Традиционный Написание сложилось исторически, при проверке обращаемся к этимологии. Орфоэпическая разминка. Перед мягкими согласными парные твердые согласные смягчаются. Правило 5: дч и тч произносятся как [ч"] (на стыке морфем). Исторические чередования. Нормы произнесения гласных звуков.

«Фонетика, звуки и буквы» - Согласные звуки. Решаем вместе. Сочетания дч, тч произносятся как [Ч’]. Укажите ошибочное суждение. В каком слове звуков больше, чем букв. В слове РАЗГНЕВАННЫЙ все согласные звонкие. Фонетика. Твердые и мягкие согласные. Перед звонкими согласными глухие озвончаются. В каком слове произносится гласный [о].

«Ударение» - Красивее, говорливее, полнее. 7)В произношении терминов. Кухонный, значимый. 9)Неразличение омонимов. Односоставное, переходный глагол. 8)В полных прилагательных. Вариативность ударения. Стрела- стрелы. Свёкла, нефтепровод, досуг, ворожея. Прикус (общеупотребит.) – прикус (спец.) Шелковый (общеупотребит.) – шелковый (спец.).

«Плакаты по русскому языку» - Звуки. Шкала звучности. Буквы. Ударные. Сонорные. Рекомендации: Пишем читаем. Сильная позиция. Мягкие. ! Запускать ссылки можно в произвольном порядке! Слабая позиция. (Меняют своё качество). Сонорные согласные. Глухие согласные. Звонкие согласные. Всегда твёрдые. Обозначают мягкость согласных. Звуки и буквы.

«Фонетика - раздел науки о языке» - Фонетика. Согласные звуки. Тренировочные упражнения. Определите, какой согласный звук (глухой или звонкий). Прочитайте данные слова. Прочитайте словосочетания. Составьте словосочетания с данными парами слов. Распределите данные слова в два столбика. Запишите транскрипцию следующих слов. Что изучает фонетика.

«Фонетический разбор слова» - Обозначь гласные звуки. Ёжик. Фонетический разбор слова. Лев. Гласные буквы. Порядок разбора. Ь и Ъ. Согласные звуки и буквы. Деревья. Фонетический разбор.

Всего в теме 19 презентаций